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历史学科核心素养进课堂 我校开展2017版新课标学科系列培训活动(历史)

为加强各学科教师对2017版新课标的深入理解而进行的学科研讨培训活动已进尾声,11月21日下午在二楼会议室,由历史组的刘迎新和王倩老师给我校初高中全体历史教师进行了培训,这也是本学期第九场学科研讨培训活动。参会人员还有鹿校长、邸主任,会议由毕主任主持。

刘迎新老师以“让历史学科核心素养进入课堂”为主题,从时空观念入手就如何使历史学科素养进入课堂提出了自己的建议。她指出任何选择题都是考查史料实证和历史解释的能力,教师在教学过程中对以往的教学方式和方法不是全盘抛弃,而是要批判地继承,在创新中发展,让学生穿越历史时空,切身感受并体会历史的真实境况和当时人们所面临的实际问题,进而才能去理解和解释历史。王倩老师就基于核心素养下的2017高中历史课标修订新变化进行了解读。她提出教师在教学过程中要避免空泛地将核心素养列为教学和评价目标,而是将希望达到的核心素养与教学活动目标和内容联系起来,展现学科知识体系与人的发展的有效结合,把“教”和“考”有机联系,将教育教学和考试评价带入一个共存共荣的新境界。本次培训增强了全体历史教师迎接新课改的勇气和信心,明确了新课改的导向。


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